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 Organisation des cours
- Entre 4 et 5 ans , l'enfant peut s'éveiller à l'expression corporelle par le « jeu » organisé ou non.
- L' âge moyen où les éléments d'un cours de préparation à la danse peuvent leur être plus profitable se situe plutôt vers 6-7 ans , ceci n'exlut pas un travail antérieur
- Vers 7-8 ans l'enfant est capable d'assimiler les rudiments d'une « technique » de danse :classique, moderne, folklorique.
- Jusqu'à 8-9 ans , le cours de danse classique hebdomadaire d'une heure est suffisant pour une acquisition progressive des qualités que procure l'apprentissage de la danse. (Ceci sans compter le cours de pointe accessible dès 8 ans)
- A partir de 10 ans , si l'enfant est bien « accroché » il est alors préférable qu'il puisse fréquenter le cours de danse classique 2 fois par semaine pour réaliser des progrès plus rapide et plus tangibles
- 12-14 ans est un tournant habituel dans la pratique de la danse :soit l'enfant abandonne la danse, soit, servi par des dons manifestes, il choisira d'embrasser tôt ou tard la carrière de danseur professionnel, soit, enfin il poursuit ses cours à son rythme habituel, mais les progrès deviennent alors de plus en plus lents.
Un plan de travail est proposé pour les élèves de différents âges jusqu'à ce stade de 12-14 ans.
Si à ce moment le choix d'une carrière s'impose, l'enfant devra changer son mode de vie et suivre un apprentissage quotidien dans une école de danse spécialisée, organisée en fonction d'une scolarité aménagée !!!
Rem : La danse classique est d'abord une technique tournée vers un art (et non un sport, de compétition qui plus est , ainsi que l'on pourrait parfois le penser !)
Un travail technique trop poussé et surtout trop exclusif les transforme en « marionnettes » et le travail d'improvisation sans apport technique suffisant limite les possibilités corporelles de développement complet et harmonieux.
- Après 14 ans , le professeur doit adapter son enseignement aux possibilités de ses élèves.
Au sujet de ces cours de danse classique, vous pouvez également consulter les pages générales :
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